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        <title>Présentation du&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Système d'Information communication</title>
        <description></description>
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        <lastBuildDate>Sat, 16 May 2026 11:28:23 +0200</lastBuildDate>
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            <title>Présentation du&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Système d'Information</title>
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        <item>
            <title>communication:ctt_2010</title>
            <link>http://sig.cenlr.org/communication/ctt_2010</link>
            <description>
&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;http://sig.cenlr.org/_export/s5/communication/ctt_2010&quot; title=&quot;Voir cette page sous forme de diaporama.&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://sig.cenlr.org/lib/plugins/s5/screen.gif&quot; align=&quot;right&quot; alt=&quot;Voir cette page sous forme de diaporama.&quot; width=&quot;48&quot; height=&quot;48&quot; /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;h1 class=&quot;sectionedit1&quot;&gt;&lt;a name=&quot;xvieme_congres_des_cen&quot; id=&quot;xvieme_congres_des_cen&quot;&gt;XVIème Congrès des CEN&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;div class=&quot;level1&quot;&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;h4&gt;&lt;a name=&quot;ctt_n_8_-_sinp_et_bases_de_donnees&quot; id=&quot;ctt_n_8_-_sinp_et_bases_de_donnees&quot;&gt;CTT n°8 - SINP et bases de données&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;div class=&quot;level4&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://sig.cenlr.org/communication/ctt_2010/restitution&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;communication:ctt_2010:restitution&quot;&gt;Restitution&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;
&lt;em&gt;Montpellier - Corum - le 8 novembre 2010&lt;/em&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT1 SECTION &quot;XVIème Congrès des CEN&quot; [16-200] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit2&quot;&gt;&lt;a name=&quot;deroulement_de_la_ctt_-_1&quot; id=&quot;deroulement_de_la_ctt_-_1&quot;&gt;Déroulement de la CTT - 1&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; État des lieux de l&amp;#039;activité géomatique dans le réseau des Conservatoires (Marc Isenmann : 10’)&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Point d&amp;#039;information sur le SINP (MEDDM &amp;amp; CEMAGREF : 30’)&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Tour de table des CEN présents sur leur implication à leur SINP régional 30’&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Appropriation du SINP par le réseau des Conservatoires (Marc Isenmann et Mathieu Bossaert : 10’)&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level2&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://sig.cenlr.org/communication/ctt_2010/cenlr&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;communication:ctt_2010:cenlr&quot;&gt;Modernisation du parcours des données au Conservatoire Languedoc-Roussillon (30’)&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level2&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://sig.cenlr.org/communication/ctt_2010/animation_sinp&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;communication:ctt_2010:animation_sinp&quot;&gt;Missions d&amp;#039;animation du SINP (CEN Midi-Pyrénées &amp;amp; CEN Languedoc-Roussillon 20’)&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT2 SECTION &quot;Déroulement de la CTT - 1&quot; [201-855] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit3&quot;&gt;&lt;a name=&quot;pause_de_10-15_minutes&quot; id=&quot;pause_de_10-15_minutes&quot;&gt;Pause de 10-15 minutes&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;http://sig.cenlr.org/_detail/communication/coffee.png?id=communication%3Actt_2010&quot; class=&quot;media&quot; title=&quot;communication:coffee.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://sig.cenlr.org/_media/communication/coffee.png&quot; class=&quot;media&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT3 SECTION &quot;Pause de 10-15 minutes&quot; [856-922] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit4&quot;&gt;&lt;a name=&quot;deroulement_de_la_ctt_-_2&quot; id=&quot;deroulement_de_la_ctt_-_2&quot;&gt;Déroulement de la CTT - 2&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Présentation de projets structurants&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level2&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt;Outils naturalistes, un chantier du SINP (ATEN : 20’)&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level2&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Présentation du portail français du projet Européen NatureSDIplus (IRD) 20’)&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Échanges sur les besoins des Conservatoires (30’)&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level3&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://sig.cenlr.org/communication/ctt_2010/groupes_sinp&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;communication:ctt_2010:groupes_sinp&quot;&gt;Participation active du réseau aux groupes de travail du SINP&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level3&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://sig.cenlr.org/communication/ctt_2010/projet_catalogage&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;communication:ctt_2010:projet_catalogage&quot;&gt;Modalités du montage d&amp;#039;un projet de catalogage fédéral&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Orientations du Ministère en matière de géomatique, quels impacts dans les Conservatoires ? (20’)&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT4 SECTION &quot;Déroulement de la CTT - 2&quot; [923-] --&gt;</description>
        <category>communication</category>
            <pubDate>Wed, 24 Nov 2010 10:29:05 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>communication:rm_2010</title>
            <link>http://sig.cenlr.org/communication/rm_2010</link>
            <description>
&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;http://sig.cenlr.org/_export/s5/communication/rm_2010&quot; title=&quot;Voir cette page sous forme de diaporama.&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://sig.cenlr.org/lib/plugins/s5/screen.gif&quot; align=&quot;right&quot; alt=&quot;Voir cette page sous forme de diaporama.&quot; width=&quot;48&quot; height=&quot;48&quot; /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;h1 class=&quot;sectionedit5&quot;&gt;&lt;a name=&quot;xvieme_congres_des_cen&quot; id=&quot;xvieme_congres_des_cen&quot;&gt;XVIème Congrès des CEN&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;div class=&quot;level1&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://sig.cenlr.org/communication/rm_2010/compte_rendu&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;communication:rm_2010:compte_rendu&quot;&gt;compte-rendu de séance&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://sig.cenlr.org/_media/communication/classes_uml_suivi_action_de_gestion.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;communication:classes_uml_suivi_action_de_gestion.pdf&quot;&gt;diagramme de classe&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;h4&gt;&lt;a name=&quot;rm_n_1_-_systeme_d_information_geographique&quot; id=&quot;rm_n_1_-_systeme_d_information_geographique&quot;&gt;RM n°1 - Système d&amp;#039;Information Géographique&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;div class=&quot;level4&quot;&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;h4&gt;&lt;a name=&quot;quels_outils_pour_le_suivi_des_actions_de_gestion&quot; id=&quot;quels_outils_pour_le_suivi_des_actions_de_gestion&quot;&gt;Quels outils pour le suivi des actions de gestion ?&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;div class=&quot;level4&quot;&gt;

&lt;p&gt;
&lt;em&gt;Montpellier - Corum - le 8 novembre 2010&lt;/em&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT5 SECTION &quot;XVIème Congrès des CEN&quot; [16-365] --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit6&quot;&gt;&lt;a name=&quot;deroulement_de_la_rm&quot; id=&quot;deroulement_de_la_rm&quot;&gt;Déroulement de la RM&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;h4&gt;&lt;a name=&quot;contexte&quot; id=&quot;contexte&quot;&gt;Contexte&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;div class=&quot;level4&quot;&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;h4&gt;&lt;a name=&quot;quels_besoins_cas_d_utilisation&quot; id=&quot;quels_besoins_cas_d_utilisation&quot;&gt;Quels besoins / cas d&amp;#039;utilisation&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;div class=&quot;level4&quot;&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;h4&gt;&lt;a name=&quot;pistes_a_explorer&quot; id=&quot;pistes_a_explorer&quot;&gt;Pistes à explorer&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;div class=&quot;level4&quot;&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;h4&gt;&lt;a name=&quot;suites_a_donner&quot; id=&quot;suites_a_donner&quot;&gt;Suites à donner&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;div class=&quot;level4&quot;&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT6 SECTION &quot;Déroulement de la RM&quot; [366-] --&gt;</description>
        <category>communication</category>
            <pubDate>Mon, 24 Jan 2011 12:27:14 +0200</pubDate>
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